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父母课堂:怎么样教会五类“问题孩子”

   日期:2024-12-28     来源:www.huijianjun.com    浏览:580    
文章简介:俗话说“一把钥匙开一把锁”,你知道你的孩子吗?只须你针对他的特征教育就能收到好的成效。  下面,易教网北京家教中心老师推荐容易见到的几个种类孩子的表现及主要教育办法:  第一类:精力过剩的孩子。

  俗话说“一把钥匙开一把锁”,你知道你的孩子吗?只须你针对他的特征教育就能收到好的成效。

  下面,易教网北京家教中心老师推荐容易见到的几个种类孩子的表现及主要教育办法:

  第一类:精力过剩的孩子。

  此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,很难管教,但他们较聪明好动,反应快,同意能力强。

  教育的主要办法:

  第一,要与孩子打造好的人际关系,让他们了解自己不是一个“叛逆的孩子”,如此他们容易在心理上同意教育和指导。

  第二,要适合放下,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会事与愿违。要给他肯定自由,肯定的活动时间和空间。

  第三,耐心教会:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子了解我们的一些“主见”并不那样好,并不那样符合社会道德与规范,从而自愿舍弃我们的“主见”,克服我们的问题,逐步走向成长的道路。

  第二类:上课不专心听讲的孩子。

  此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家里学习也表现出心神不定。

  对此类孩子的教育,有些父母说,“那是学校的事,不该我来管,我又不可以坐在孩子旁边。”事实上,练习孩子专心听讲,要从平时生活入手,由于生活习惯和学习态度是紧密有关的。

  教育的主要办法:

  第一,爸爸妈妈要练习让孩子听一遍就立刻做到。

  第二,在日常,父母可以有意识地练习孩子的听话能力,如安排3、四件事,先干什么,后干什么,最后干什么,父母察看孩子是不是这样。

  第三,父母要有意识地练习孩子的注意力,和孩子讲话,必须要让孩子看着你的脸听。

  第四,父母还可以告诉孩子一些听讲的小技巧

  第五,父母应尽可能需要孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。

  第三类;追求资金与物质享受的孩子。

  此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品,”讲究吃穿,有些上学要坐摩托车、三轮车、动不动就打的士。

  教育的主要办法:

  第一,父母自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子年代的生活历程和故事。

  第二,父母要把家庭收入支出计划告诉孩子,并适合征求孩子的建议。

  第三,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。

  第四类,对长辈教育抱无所谓态度的孩子。

  此类孩子对爸爸妈妈,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。

  教育的主要办法:

  第一要让孩子理解爸爸妈妈的一片苦心,理解爸爸妈妈、师长的任何一种教育办法都是为了他们的健康成长。

  第二,要在感情融洽的氛围中进行教育,消除他们的“敌意”,使他们想听从教会。

  第三要给孩子以说话的权利,让他说缘由,说理由,就算是不正确或虚假。

  第四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要耐心,要等待。

  第五是教育孩子的语气要坚定,爸爸妈妈两人说话口径要一致,有些爸爸妈妈嘻嘻哈哈,有些漫不经心,有些轻描淡写,有些各唱各的调,这都不利于教育。

  第五类,具备紧急惰性的孩子。

  此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,导致考试交白卷或作弊,生活散漫。

  教育的主要办法:

  第一要以平常的家务事开始练习,不要让孩子饭来张口、衣来伸手。

  第二是帮助孩子拟定计划,并加大督促检查。

  三是爸爸妈妈要以身作则,每件事起表率用途。

  四是要从孩子力所能及的平时小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持练习。

  总之,爸爸妈妈在家庭教育中只须坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的教育原则,在知道孩子,理解孩子的基础上讲究家教办法,就肯定能为国家培养合格的下一代作出应有些贡献。

 
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